为切实防范学生欺凌，构建平安和谐校园环境，近日，万秀区司法局城北司法所所长、市振兴小学法治副校长陈卓走进该校，以“线下授课+线上录播”相结合的方式，为学生、家长、老师送上三场精准化法治宣讲，实现学生欺凌防治全人群覆盖、全流程指导。

在家长会上，陈所长为学校录制的防欺凌专题普法视频在各班集中播放，视频结合典型案例，深入浅出解析学生欺凌的法律定义、隐蔽表现及对青少年身心健康的深远危害，明确家长在预防和处置学生欺凌中的监护责任与角色定位，针对家长关心的“如何识别孩子是否遭遇或参与欺凌”“发现问题后如何与学校、孩子有效沟通”“如何引导孩子远离欺凌、学会自我保护”等核心问题，逐一给出具体可操作的方法建议，引导家长密切关注孩子成长动态，主动配合学校做好教育引导，共同筑牢家庭防欺凌“第一道防线”。

针对学生群体，陈所长详细地讲解了学生欺凌事件“从调解到惩戒”的层级处理机制，帮助学生们理解什么是学生欺凌处理的“三级响应机制”，提升学生们对欺凌后果的认知，引导他们正确应对冲突，明确学生、教师、学校及司法机关在处理欺凌事件过程中的角色与责任，通过学习，让学生们明白，欺凌的处理不仅是制度的升级，更是对正义的坚守，教育不是为了惩罚，而是为了预防和转化。

面向全体班主任，陈所长以学生欺凌案例为切入点，深入剖析不同场景下欺凌行为的识别要点，明确教师在欺凌事件中的法定职责与角色定位，强调“第一时间干预”对防范事态升级、避免二次伤害的关键意义，并结合自身工作经验，分享与学生、家长沟通的技巧及常见处置误区规避方法，紧扣“识别-响应-处置-防范”全流程，有效帮助老师们掌握欺凌事件初期处置的关键步骤，进一步明确法律责任边界。

 此次分层分类宣讲，是万秀区司法局深耕校园法治教育、推动学生欺凌防治工作的生动实践。精准对接不同群体在学生欺凌防治中的需求与职责，如同为校园案例织就了一张“立体防护网”，让家长知责任、学生明底线、教师会处置，凝聚起家校社协同治理的强大合力。

（来源：万秀司法）